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第40章 王重的对策（第1页）

“我们这次过来呢，还有件事。”白校长脸色微沉，眉宇间透着几分忧愁，“现在有好多家长，分明他们家娃娃还不到16岁，却虚报年龄，把娃娃送去打工。”

“我去开区办公室找过得福，也找过他们区长，可他们根本没把这个当回事。”

说着说着，白校长就有些激动：“让娃娃们读书，那是为了他们的将来吗，政府设定这个十六岁的年龄限制，不就是怕没到年龄的娃娃们太小了，没有明辨是非的能力，现在就步入社会，很容易行差踏错吗！”

“那些娃娃的年纪，就该留在学校里头，好好读书。”白校长越说?激动。

“白校长，你别激动。”王重赶紧出声劝他：“这个事情，你去办，肯定是办不成的。”

“我为啥办不成？”白校长还有些不大高兴，不服气，当然不是冲王重，而是冲这件事情。

站在上帝视角上看过原着，王重当然能够理解白老师的心情：“这个事情，你去找那些家长是没有用的，要是你能劝住他们，他们又怎么会谎报娃娃们的年纪，非要送他们去打工呢！”

白老师愣了一下，随即一拍大腿，不住的摇头叹气。

“哎！”

脸上满是无奈。

“我也知道，但我既然作为他们的老师，看到了这种情况，总不能置之不理吧！”为这事儿，白老师简直操碎了心。

“很多事情就是这样，明知不可为也要为之！”王重点头道，随即话音却忽然一转：“家长那边的工作要做，这个事情，归根结底，还是出在政策上。”

“要想解决这个问题，就要从政策上下手。”

“从政策上下手？”白校长看着王重，随即抬手一摆，无奈的道：“没有用啊，开区办公室那边我跑了好几趟了，得福，还有开区的王区长，他们都认同这个事情。”

“尤其是得福，还和我说什么这些娃娃们就算到了社会上，挣了钱，以后要是想学习，还是可以学的。”

“要是真到了社会上，看到了花花世界，那些娃娃们年纪又小，哪里还收的住心，哪里还有什么心思学习读书。”

白老师愤愤不甘的道，旁边的郭闽航同样面色凝重，但因为他自己刚刚才来没多久，对这边的情况了解的还不透彻，所以只安静的坐在旁边听白校长和王重两人说话，没有插嘴。

王重郑重的说：“虽说读书什么时候都行，但十来岁的娃娃，现在读书，和将来在读书，那可是天壤之别。”

“就是吗！”白老师深以为然的道，郭闽航也不住点头。

“我们这些庄户人家的娃娃们，读书是改变命运最公平，也是最简单的方法。”

王重的话，二人深以为然。

这要是放在古代社会，底层的老百姓们，别说是改变命运了，连读书的机会都非常难得。

那些在士人们口中的寒门子弟，纵使一时落魄，祖上也曾富过，只是家道中落而已，但纵使是家道中落，那也是相对而言的。

哪儿像现在，九年义务教育，高中大学，更是向全社会敞开大门。

“这件事情，要从根子上把问题给解决了！就不能只靠游说那些娃娃们的家长，只有从根子上，从政策上入手，才有可能办成。”

“可向闽省那边输出劳动力，是两省共同定下的战略性决策，也是扶贫措施中的一项，怎么可能因为我们几句话，就给停了！”

白校长无奈的道。

王重却道：“政策自然不会停，眼下这个时间节点，出门打工，活不累，还能挣钱，确实能解乡亲们的一时之急。”

为了吊庄，整地、建房，不少乡亲都向信用社贷了款，家里欠了外债，眼下去闽省打工，还有两边的政府帮忙兜底，不用担心被骗，确确实实是个挣钱的好门路。

“那你的意思是？”白校长皱着眉头，疑惑的看着王重问道。

王重笑着道：“这是还是得找教育系统的人，县教育局办不了，那就去区里找人，区里办不了，那就去省里，只要教育局那边出个文件，这事儿不就解决了吗！”

“教育局那边出文件？”

白校长解释道：“这事儿没那么简单，我去开区，县里，还有派出所都问过了，我们这边，都是移民，再加上这些年抓生抓得严，我们这里的好多娃娃，连出生证明都没有，都是有需求了，才去派出所开户籍证明，学生们年龄这个事情，我们当老师的，虽然心里有数，但学生家长们硬说学生们年龄已经达标了，就是派出所那边，也没有办法。”

“教育局那边就算真的出文件了，那也没得啥子用！”

这本来就是一件很难界定的事情，没有出生证明，娃娃们的年龄，还不全凭父母一张嘴，父母说是多少，派出所就给登记多少，派出所也没有那么多人手，派人下去一个一个的调查核实娃娃们的实际年龄。

“白校长，你别着急！”王重微笑着道：“在没有出生证明的前提下，娃娃们的年龄，确实是父母家长们说了算的。”

“但是我们不针对娃娃们的年龄，我们换一个思路。”

“换一个思路？”白校长和郭闽航对视一眼，都看见了彼此眼里的不解。

“换啥思路？”白校长赶忙一脸期待的追问王重。